«Фельдшер» біліктілігіне арналған оқу бітірушілердің кәсіптік қызметтерінің түрлері:
ауруханаларда, емханаларда, дәрігерлік амбулаторияларда, фельдшерлік-акушериялық пунктерде, медициналық –санитариялық алғашқы жәрдем орталықтарында емдік-диагностикалық шараларға, әр түрлі жас аралықтарында науқастарға алғашқы медициналық және санитариялық көмек көрсетуге қатысу;
жіті ауруларда және келеңсіз жағдайларда дәрігерге дейінгі алғашқы медициналық көмек көрсету және науқастың жағдайын бағалау;
медициналық мекемелерде санитариялық-гигиеналық және эпидемияға қарсы режимді сақтау;
эпидемияның шұғыл жағдайында жаппай зақымдану ошағындағы тұрғындарға медициналық көмек көрсету;
жаңа ақпараттық технологияларды, әдістемелерді, тәсілдерді, ақпараттарды беру және сақтауды қолдану;
науқасты реабилитациялауға және әлеуметтік қорғаныс органдарының, қайырымдылық қызметтерімен бірлесіп интернат үйлеріне, жалғызбастылар хоспистеріне, қарттарға, мүгедектерге және созылмалы ауруы бар науқастарға көмек көрсету және орналастыруды ұйымдастыруға қатысу;
науқастармен және олардың жанұяларымен бірігіп жұмыс жасау, науқастың құқығын сақтау және әр түрлі жас топтарындағы тұрғындардың денсаулығын демеу және нығайту жөнінде шаралар жүргізу;
науқастардың денсаулығы үшін қатерлі ықпалдар (физикалық, психикалық, “әлеуметтік, экологиялық және тб.) жөніндегі және осы ықпалдардың денсаулыққа әсері жөніндегі сұрақтар бойынша тұрғындарға кеңес беру;
әр жас кезеңіндегі науқасты және оның жанұясын денсаулық сақтау мәселелері бойынша оқыту, күтім көрсету;
ерте жастағы балаларды тамақтандыру (емшек сүтімен, қосымша), спихоәлеуметтік дамуы, шынықтыру, балаларды мектепке дейінгі мекемелерге, мектепке, кәсіптік бейімдеу мәселелері бойынша кеңестер жүргізу;
әр жас кезеңіндегі балалардың нервтік психикалық дамуы, имуннопрофилактика, диспансерлік бақылау жөніндегі сұрақтар бойынша кеңес беру;
қазіргі тәсілдерді қолдана отырып диагностикалау және салыстырмалы диагностика жүргізу, сондай ақ балаларда жиі кездесетін ауруларды емдеу және алдын –алуды жүзеге асыру;
алғашқы медициналық-санитариялық ұйымдарда нормативтік құжаттарды рәсімдеу;
қызметтестермен бірігу және бірлесе жұмыс істеу;
ауруардың алдын-алу және салауатты өмір салтын насихаттау.
“Жалпы тәжірибелі мейірбике ісі” біліктілігіне арналған оқу бітірушілердің кәсіптік қызметтерінің түрлері:
пациентті күтуде мейірбикелік процестің негізгі кезеңдерін құжаттайды және іске асырады;
медициналық мекемелерінің құрылымдық бөлімдеріндегі пациент пен медициналық қызметкерлердің жұқпалы аурудың жұғу қауіпсіздігін, жұқпалы ауруды бақылау талаптарын орындайды;
мейірбикелік процесс кезеңдері негізінде пациентке мейірбикелік күтімді ұйымдастырады;
ауруханалық мекемелерде дәрігердің тағайындауы бойынша профилактикалық, емдік диагностикалық шараларды орындайды; құралдарды дайындайды және қиын манипуляцияларды жүргізуде дәрігерге көмектеседі;
егде және қартайған адамдарға бақылау мен күтімді іске асырады;
ересектерге және балаларға білікті медициналық көмек көрсетеді;
санитариялық-гигиеналық және эпидемияға қарсы іс-әрекеттерді ұйымдастырады және жүргізеді;
пациентпен, пациенттің туыстарымен, әріптестерімен, әлеуметтік қызметтің уәкілімен тиімді қарым-қатынасты қалыптастырады және дамытады;
салауатты өмір салтын насихаттайды;
кәсіптік қызметінде жаңа білім мен технологияларды қолданады және өмір бойы білім алады;
аурухананың құрылымдық бөлімдерінің және амбулаториялық-емханалық мекемелерінің есепке алу-есеп беру құжаттарын рәсімдейді;
коммуникативтік қарым-қатынас дағдыларын игереді;
медициналық мекемелерде емдік және диеталық тамақтануды ұйымдастырады (жұмыс орнын, аспаптарды, құралдарды, науқастың амбулаториялық жеке картасын, рецептерді, бланкілерді дайындайды, алдын ала анамнез жинауды және қарауды жүргізеді);
санитариялық эпидемиологиялық қызметпен бірге, эпидемиологиялық жағдай туралы тез арада мәлімет жинайды, жұқпалы ауру ошағында эпидемияға қарсы шараларды жүргізеді;
зертханалық, функционалдық, аспаптық әдістермен зерттеуге пациентті дайындайды;
жанұяны жоспарлау және контрацептік әдістер бойынша кеңес жүргізеді.
Виды профессиональной деятельности выпускника для квалификации «Фельдшер»:
участие в лечебно-диагностической, первичной медико-санитарной помощи пациентам различных возрастных групп в условиях стационара поликлиники, врачебных амбулаторий, фельдшерско-акушерских пунктов, центров Первичной медико-санитарной помощи;
оценка состояния пациента и оказание неотложной доврачебной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;
соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического режимов в медицинских организациях;
медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, очагах массового поражения;
использование новых информационных технологий, методов, приемов средств, передача и хранение информации;
участие в реабилитации пациента, и совместно с органами социальной защиты и службами милосердия принимать участие в организации помощи и устройство больных;
сотрудничество с пациентами и их семьями, соблюдение прав пациента и проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;
консультирование населения по вопросам факторов риска для здоровья пациента (физических, психических, социальных, экологических и др.) и по вопросам уменьшения их влияния на здоровье;
обучение пациента и его семьи вопросам поддерживания здоровья в различные возрастные периоды, уход;
осуществление консультации по вопросам кормления детей раннего возраста (грудное вскармливание, прикорм), психосоциального развития, закаливания, подготовке детей к детским дошкольным учреждениям, школе, профессиональной ориентации;
осуществление консультации по вопросам нервно-психического развития, иммунопрофилактики, диспансерного наблюдения детей различного возраста;
осуществление диагностики и дифференциальной диагностики с использованием современных методов исследований, а так же лечение и профилактика часто встречающихся заболеваний у детей;
оформление нормативной медицинской документации в организациях ПМСП;
взаимодействие и сотрудничество с коллегами;
профилактика заболеваний и пропаганда здорового образа жизни.
Виды профессиональной деятельности медицинской сестры общей практики:
осуществляет и документирует основные этапы сестринского процесса при уходе за пациентом;
выполняет требования инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала в структурных подразделениях МО;
осуществляет организацию сестринского ухода за пациентами на основе этапов сестринского процесса;
выполняет профилактические, лечебные, диагностические мероприятия, назначенные врачом в больничной организации, готовить инструменты и ассистирует врачу при проведении сложных манипуляций;
осуществляет наблюдение и уход за пожилыми и старыми людьми;
оказывает квалифицированную медицинскую помощь взрослому и детскому населению;
организовывает и проводит санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия;
формирует и развивает эффективные взаимоотношения с пациентом, родственниками пациентов, коллегами, представителями социальных служб;
ведет пропаганду здорового образа жизни;
обучается на протяжении всей жизни и использует новые знания и технологии в своей профессиональной деятельности;
осуществляет сестринский процесс, ориентированный на индивидуальные потребности пациента;
оформляет учетно-отчетную документацию структурного подразделения стационара и амбулаторно-поликлинической организации;
владеет коммуникативными навыками общения;
организовывать лечебное и диетическое питание в МО;
организовывает проведение амбулаторного приема врача (подготовка рабочего места, приборов, инструментария, подготовка индивидуальных карт амбулаторного больного, бланков, рецептов, проведение предварительного сбора анамнеза, предварительного осмотра больных);
собирает оперативную информацию об эпидемиологической ситуации, совместно с санитарно-эпидемиологической службой, проводит противоэпидемиологические мероприятия в очаге инфекции;
проводит подготовку пациента к лабораторным, функциональным, инструментальным методам исследования;
проводит консультации по планированию семьи и методам контрацепции.
Виды профессиональной деятельности выпускника для квалификации «Медицинский лаборант»:
оказание медицинской помощи при неотложных состояниях;
работа с дистиллятором, нагревательным приборами, центрифугой, весами всех видов, КФК, ИФА, ПЦР, анализаторами –автоматами, экспресс –анализаторами и др.;
ведение учетно-отчетной документации;
работа с микроскопом , используя основные методы гистологической техники;
определение типов простейших, гельминтов, членистоногих на различных стадиях их развития;
владение методами биохимических анализов биологического материала;
определение свойств и состава крови, мочи, желудочного сока, каловых масс, желчи, мокроты, клеток влагалищной стенки, простатического сока и ликвора в норме и патологии;
владение методами исследований функции желудка, желчного пузыря, умение дать характеристику групп крови, грибковых поражений и венерических заболеваний;
взятие материала для бактериологического и вирусологического исследования (мокроты, гноя, содержимого глотки и носа, испражнений, мочи, крови);
подготовка и окрашивание микроскопических препаратов различными методами;
подготовка различных питательных сред и их стерилизация;
владение методами определения лекарственной чувствительности микроорганизмов;
забор материала с объектов внешней среды;
проведение отбора проб и определение физико-химических свойств воды, воздуха, почвы, пищевых продуктов;
санитарно-гигиеническая оценка факторов окружающей среды;
определение и оценка показателей микроклимата жилищ и промышленных предприятий;
проведение анализа на стерильность шовного и перевязочного материала;
проведение контроля качества дезинфекции и стерилизации;
выделение чистой культуры аэробов и анаэробов, их идентификация;
учет, оценка, выписка результатов микробиологических, вирусологических, санитарно-гигиенических, клинико-диагностических и биохимических анализов;
осуществление диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторных и инструментальных исследований всех биологических материалов;
проведение санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Виды профессиональной деятельности выпускника для квалификации «Зубной техник»:
участие в зуботехнической помощи пациентам различных возрастных групп в зуботехнических лабораториях;
оценка состояния пациента и оказание неотложной доврачебной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;
соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов в организациях здравоохранения;
медицинская помощь населению в экстримальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
использование новых информацмонных технологий, методов, приёмов средств;
сотрудничество с пациентами и их семьями, соблюдение прав пациента и проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;
консультирование населения по вопросам факторов риска для здоровья пациента (физических, психических, социальных, экологических) и по вопросам уменьшения их их влияния на здоровье;
обучение пациента и его семьи вопросам поддержания здоровья в различные возрастные периоды;
изготовление зубных протезов с использованием современных методов;
оформление нормативной медицинской документации в стоматологических организациях;
